| 教育性 |
| 1. |
策動 “ 音樂舞蹈即興伴奏人才培訓 ” 、 “ 舞蹈與音樂 ” 教材統整之相關教育與活動企劃。 |
| 2. |
應用 “ 創意的即興教學法 ” 學習古典音樂、探究 “ 即興演奏與音樂教 ” 、” 音樂即興創作”教學系列。 |
| 3. |
推廣 “ 創造力思考 ” 於 “ 兒童音樂教育 ” 之應用。 |
| 4. |
探討 " 配樂的藝術 " 課程與教學。 |
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| 活動性 |
| 1. |
籌辦社區性音樂活動 |
| 2. |
籌辦區域性藝術活動 |
| 3. |
承辦校園文藝季、藝術季、藝術(種子)深根計劃、駐區（校）藝術家等鑑賞教學活動。 |
| 4. |
受邀各界學術單位、教育機關、學校、民間團體共同合作，以演說、座談會、示範教學、音樂會表演或特殊性方案等型態呈現。 |
| 5. |
演出型式包含：器樂獨奏、室內樂、即興獨奏、跨領域結合多媒體科技之藝術即興、假日音樂會、特殊節日表演會(像是：聖誕親子音樂會、醫療藝術音樂會、中秋節音樂晚會等）。 |
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| 專題性 |
| 1. |
為特定對象規劃專業性議題之講座。 |
| 2. |
主題涵蓋： “ 表演藝術 ” 專題講座、成長營、“ 音樂與舞蹈藝術 ” 示範教學講座、“ 音樂藝術與人生 ” 、
“ 體驗聲音藝術的身心靈 ” 、“ 鋼琴世界與你我共舞 ”、
“ 音樂伴奏VS.舞蹈教學 ” 、
“ 藝術家的創作生涯 ” 、
“ 藝術家的生活哲學 ” 、
“ 創意性的音樂學習 ” 、
“ 妙趣橫生的跨領域藝術 ” （綜合各類型表演藝術、視覺藝術等精緻藝術之表現） |
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